Strategisk Retorik


Lär dig strategier för framgångsrik påverkan.

Vi utsätts för allt mer påverkan. På samma gång krymper tiden vi har för att lyssna. Därför blir det allt viktigare för dig att nå fram med dina visioner och idéer.

För att din kommunikation ska vara effektiv och nå in i hjärtat måste du engagera och beröra på flera nivåer samtidigt. Att skapa en medryckande och stark stämning i stunden är viktigt, men för att uppnå bestående effekt är det avgörande att du bygger upp de långsiktiga elementen för en framgångsrik påverkan.

Kursen i Strategisk Retorik ger dig en omedelbar och användbar struktur för hur du bygger strategier för att övertyga. Du lär dig hur människors olika syn på verkligheten vi lever i, kulturella skillnader och synen på vad som är sanning, påverkar hur du bygger upp och planerar för en långsiktig påverkan med kraft. Du lär dig skapa relevant argumentation och bygga hållbara argument. Du får också lära dig hur man bygger upp ett varaktigt förtroendekapital.


Ur programmet:

  • Strategier för framgångsrik påverkan
  • Att förstå en förändringssituation
  • Hur du påverkar och förändrar attityder
  • Övertygande processer
  • Argumentation
  • Att bygga förtroende

Kurshållare: David Loid

Kursen bygger på David Loids mångåriga erfarenhet inom forskning kombinerat med praktiskt ledningsarbete inom näringslivet. David Loid utbildar även inom kommunikation, ledarskap och strategi - och är en av landets just nu mest efterfrågade föreläsare.

Inget bokningsbart än!
För bokning besök vår hemsida på www.biljettplatsen.se

SKAPA ETT EGET KONTO
Skapa ett konto på biljettplatsen. Du får en överblick över dina bokningar och kan skriva ut din biljett.

Telefonbokning
Prenumerera på vårt nyhetsbrev
Föredrag i fokus
Kursdag-ADHD och Aspergers syndrom - "Hjälp hur gör man i klassrummet, i vården, i hemmet?"
Explosiva barn/unga i förskola/skola, obehag av beröring och mötet med tandläkare o annan vård? Hur gör man? Lotta Abrahamsson är en synnerligen kompetent föreläsare och med livslång erfarenhet av att leva med ADHD/AS, såväl som med att arbeta med social och emotionell utveckling vid AST och ADHD.

Fem gånger mer kärlek! Att vägleda ”bråkstakar” framgångsrikt!
Barn som bråkar, skapar kaos, blir osams med kompisar, ställer till det för sig själv och andra – hur kan vi leda dem framgångsrikt? Psykologen Martin Forster presenterar 5-1 regeln i fråga om kommunikation och bemötande. Ett förhållningssätt som forskningen indikerar ger ett bra resultat.

add, den borttappade diagnosen
Barnen med ADD är så osynliga att vi inte förstår att vi inte ser dem. Därför misslyckas de ofta genom hela skolan, säger Malene Larssen. Malene är grundskollärare som arbetar med KBT i syfte att hjälpa barn/ungdomar med npf och deras föräldrar/lärare att hitta lösningar.

Kvalitetssäkring i LSS-verksamhet
Välkommen till en temadag om LSS och förutsättningarna för personer med funktionsnedsättning att leva så jämlikt och självständigt som möjligt.